为持续完善“3+2”五年制中高职一体化人才培养机制，打通分段培养衔接壁垒，10月29日，福州建筑工程职业中专学校陈翠琼副校长等一行人带领学生代表到访交通工程系，开展“中-高职”协同育人工作交流会。交通工程系党政领导班子共同参与本次交流研讨。

对接需求，共话贯通培养

座谈会上，系主任孙华教授代表交通工程系对来访师生表示诚挚欢迎。他强调，中高职贯通不能简单分段教学，要坚持一体化设计，统筹中职三年基础能力培养与高职两年高阶技能提升，做好课程内容、实训标准、考核评价的无缝衔接。双方要共同打磨人才培养方案，培养懂技术、善实操、可持续发展的高技能人才。同时期待以本次交流为起点，建立常态化沟通机制，扎实做好专业共建、人才培养方案协同等各项工作。最后他寄语在场学生代表，要把握中高职贯通培养契机，沉下心钻研专业技能，树立工匠精神，走好技能成才之路。

深入交流，凝聚合作共识

陈翠琼副校长对交通工程系的接待表示感谢，并简要介绍了学校的办学积淀、生源基础与实训教学特色，表示学校长期坚持一线育人，重视学生工匠精神与实操能力培育。她谈到，“3+2”贯通培养为中职学生搭建了稳定的升学成长通道，有效解决了中职学生升学衔接不畅、技能培养断层问题。希望两校优势互补，共同优化教学内容，为行业输送更多高技能人才。

实地参观，感受实训氛围

座谈交流结束后，来访师生一同实地走访了交通工程系校内实训基地。参观过程中，孙华主任介绍了各实训室功能布局、设备配置、实训课程开展情况。学生代表近距离感受高职阶段实践教学环境，直观了解后续专业学习内容与技能方向。来访教师代表一致认为，完善的实习实训条件为实践教学提供了有力支撑，后续双方可在实训项目共建、学生研学、技能竞赛等领域持续深入对接，进一步打通实践育人链条。

此次洽谈交流，进一步拉近两校合作距离，明晰了“3+2”五年制联合办学推进思路。下一步，交通工程系将与福州建筑工程职业中专学校持续对接，细化合作方案，深耕专业领域，共同把联办专业办出质量、办出特色，为行业输送更多高技能人才。