本网讯/10月29日，福州建筑工程职业中专学校实训处陈锋主任、张昱林老师带领11名学生代表莅临建筑工程系，围绕建筑智能化工程技术专业“3+2”五年制高职联合办学开展座谈交流，持续推进中高职衔接人才培养工作。建筑工程系主任彭忠伟、党总支副书记陈蕾羽、副主任张李平、教务科科长廖坤阳、学生科科长兼团总支书记刘克芹、建筑工程教研室主任陈龙出席本次交流会。

座谈伊始，彭忠伟代表建筑工程系对福州建筑工程职业中专师生一行的到访表示热烈欢迎。他指出，“3+2”五年制贯通培养是中高职衔接的重要载体，两校长期在建筑智能化工程技术专业开展联合办学，有着良好的合作基础，期待通过本次面对面交流，打通人才培养衔接中的堵点难点，协同做好学生培养工作。

陈锋对我系的接待表示感谢，并说明本次交流的主要目的。他提到，随着行业对建筑智能化人才需求持续增长，中职阶段的教学安排、实训条件、升学衔接、学生管理等环节都需要和高职端精准对接。希望借助本次走访，深入了解我系建筑智能化工程技术专业的教学管理模式、实训资源配置、课程衔接机制，推动两校人才培养体系有效贯通，在稳固现有合作专业的前提下，探索后续新增合作方向，拓宽贯通培养赛道。

会上，彭忠伟简要介绍了我校的办学特色，以及建筑工程系近年的专业建设、师资队伍、技能竞赛、产教融合等发展成果。他寄语随行的中职学子，珍惜现阶段的学习机会，沉下心夯实专业基础，主动锻炼实践能力，不断提升综合素养，提前适应高职阶段的学习节奏，树立清晰的职业发展目标。

随后，陈龙围绕建筑智能化工程技术专业作详细介绍，从专业概况与发展定位、人才培养目标、核心课程体系、实践教学安排、就业去向与升学通道等方面展开讲解，清晰梳理了中高职课程衔接的设计思路，让来访师生直观把握专业培养脉络。刘克芹聚焦学生管理板块，介绍了宿舍管理规范、日常思政教育、社团活动以及我系“一站式”学生社区建设成效，全方位展示高职阶段学生成长育人环境。

座谈会结束后，来访师生先后参观建筑智能化系统安装与调试实训基地、智能建造产教融合实训基地。参观过程中，我系教师结合设备实物，向大家讲解实训项目设置、实操考核标准以及和中职阶段课程对应的衔接内容。来访师生认真察看各类实训设备、教学场地，驻足观摩实训工位，细致询问实训项目开展流程、课时安排以及技能竞赛备赛条件，近距离感受我系理实一体化的高职实践教学模式，直观认识建筑智能化、智能建造相关岗位的实操要求。

本次交流搭建起两校沟通的良好平台，进一步统一了“3+2”贯通培养工作思路，深化了中高职协同育人共识。下一步，双方将持续常态化沟通，细化课程衔接、实训共建、学生管理等合作内容，合力培养适配行业发展的高素质技术技能人才。